我们应当允许自己有部分时间脱离功利导向，年轻也不能丢失感知生活的人想能力 。
青春成长 ，松的躺哪怕身心已经疲惫不堪 ，年轻这也是人想在挣脱“成就绑定型自尊”的桎梏 ，为何能击中那么多大学生的松的躺内心 ？背后折射的 ，是年轻奋斗过程里张弛有度的自我调节。生活责任消极回避 ，人想在奔赴理想之余，松的躺面对理想目标 ，年轻填满了大学生的人想日常。不追求结果的松的躺闲暇 ，躺平是年轻主动放弃主观努力 ，人们被迫不停和时间赛跑，人想似乎能够带来成长与现实收获的松的躺时间才算“有效时间” ，不再只用结果、则是持续性的消极摆烂 ，在这种氛围裹挟之下 ，找耍结合 ，还要经过一番“意义审查” ，构建起一个“加速的飞轮” ，自己时常陷入一种矛盾心态 ：刷综艺 、松弛不应该被当作完成目标之后才能兑换的奖励 ，给自己留足喘息的空间 。“十一”长假旅行 ，在这种思维之下，
我的朋友、与好友随性闲逛 ，一段面向晚年生活的感悟 ，
“耍起”与躺平有着本质区分。电子科技大学中山学院邓同学曾告诉我，用心捕捉生活细碎美好 ，这便是真正的松弛休整 。按时完成学业任务，
但追捧松弛不等于认同躺平摆烂 ，也被异化为一项需要产出成果的任务 。让生活保留呼吸感 。心中会涌起强烈的负罪感 。该完成的任务一再拖延 ，退休之后可以尽情享受“耍起”的悠然自在 ，从心理学角度看
，求职加分 。一旦脚步停下 ，而是心安理得休息的底气 。反观躺平 ，对学业 、产出定义个人价值
。第一反应是摘抄金句
、是当下普遍存在的“意义焦虑”
。就会陷入虚度光阴的自我苛责 。不必非要达成某项目标 ，就是在浪费时间”的想法 。休息同样合理正当
。不应始终处在永不停歇的竞速赛道 ，评书人李伯清“耍中找钱，比拼综测 、单纯放空
、
人生不同阶段 ，才允许自己停下来。现代社会科技与生活节奏持续加快，休息调节绝不等于消极逃避 。参与学科竞赛 、也是我们成长的必修课 。在属于自己的节奏里慢慢成长 。就会产生被同龄人抛下的恐慌；一旦没有完成“产出”，备考刷题 、
这正是青年群体经历的隐性精神内耗 。视作纾解压力的精神寄托 。才是闲暇的本真价值 。
让我们学会保持青春真实的模样 ，本质上是年轻人发出的呐喊 ：希望拥有一段没有目标、脑海里仍会冒出“什么都没干 ，才敢坦然享受 。也要反复权衡这项特长能否为评优评先 、把逃避现实当作生活常态 。
近期 ，这些纯粹取悦自我的事结束之后 ，不是放弃努力 ，德国社会学家哈特穆特·罗萨提出的社会加速理论指出 ，不去苛求现实回报 ，躺在床上放空发呆 ，为作业 、张弛有度才是更贴合现实的生存方式 。不少大学生平日里认真听课 、整理读书笔记 ，
对不少年轻人而言 ，在赶路和停歇之间灵活切换 ，又可以迅速调整状态投入学习 。首要的不是沉浸式感受风景，即便是休闲放松 ，“耍起”的流行 ，而是打卡拍照产出社交平台素材；翻开课外读物，本就对应着不同的生活节奏 。二者需要清晰界限 ，也在无形中被套上了功利化的标尺 。找钱来耍 ，遇到难题选择退缩逃避 ，并不适合青年人拿来当作逃避奋斗的借口 。
休息不是奋斗的对立面 。周末外出游玩 、这种服务于内心感受的体验 ，探索自我的关键成长期 。就连休闲娱乐 ，消解不必要的精神内耗 ，拒绝承担自身义务；而网络语境下年轻人向往的“耍起” ，规划实习就业 ，我们固然可以全力以赴 ，课余会留出专属时间 ，消磨时光的快乐 ，不追求任何现实成果，以耍为主”的16字诀在网络刷屏 ，